دوزبانگی و کنترل شناختی
کتاب دوزبانگی و کنترل شناختی
نویسنده: رامش کومار میشرا
ترجمه: جلیل زارعی - سونیا زهتاب
فهرست کتاب:
- پیشگفتار
- مقدمه
- فصل 2 :انقلاب دوزبانگی
- فصل 3 :در ذهن فرد دوزبانه چه اتفاقی می‌افتد؟ مکانیسم‌های شناختی اصلی
- فصل 4 :مزایا و معایب شناختی دوزبانگی
- فصل 5 :علوم اعصاب دوزبانگی
- فصل 6 :دوزبانگی، بافت و کنترل
- فصل 7 :توجه، بینایی و کنترل در دوزبانه‌ها
- فصل 8 :نتیجه گیری
با مطالعه این کتاب به پاسخ این سوال‌ها خواهیم رسید:
- آیا دوزبانه بودن کودک روی رشد وتوانایی‌های شناختی او تاثیر دارد؟
- دوزبانگی چیست و چگونه اتفاق می‌افتد؟
- آیا در دوران کودکی لازم است کودکان به اجبار دو یا سه زبان بیاموزند؟
- آیا افراد دوزبانه و چندزبانه نسبت به افراد تک زبانه مزیت‌هایی دارند؟
- آیا آموزش زبان دوم به کودکانی که مشکلات گفتار و زبان دارند کار درستی است؟
- آموزش رسمی زبان دوم یا اکتساب طبیعی زبان دوم می‌تواند چه فواید و ضررهایی برای کودک داشته باشد؟
| اطلاعات عمومی | |
| انتشارات | ستایش هستی |
| موضوع اصلی | گفتاردرمانی |
| موضوع فرعی | دوزبانگی و کنترل شناختی |
| مولف | رامش کومار میشرا |
| مترجم | جلیل زارعی - سونیا زهتاب |
| نوبت چاپ | اول - 1401 |
| شابک 13 رقمی | 978-622-351-002-1 |
| مشخصات فیزیکی کتاب | |
| تعداد صفحات | 318 |
| قطع | وزیری |
| نوع جلد | شومیز - سلفون |
| نوع چاپ | سیاه و سفید |
| وزن کتاب | 800 |