کتاب آموزش فعالیت های ادراکی - حرکتی در کودکان
راهنمای مبتنی بر شواهد جهت ایجاد مهارت های جسمانی و شناختی
تالیف: جیل جانستون - مولی رامون
ترجمه: سعیده شهریارپور - دکتر بهزاد محمدی اورنگی - دکتر مهدی علیزاده زارعی
فهرست کتاب:
- مقدمه
- فصل اول: مهارت های حرکتی بنیادی
- فصل دوم: آموزش مناسب برای ارتقاء مهارت های حرکتی بنیادی
- فصل سوم: آموزش فعالیت های ادراکی - حرکتی
- فصل چهارم: فعالیت های دوطرفه
- فصل پنجم: فعالیت های یکطرفه
- فصل ششم: فعالیت های عرضی جانبی
- فصل هفتم: فعالیت های ترکیبی
درباره کتاب:
مهارت های ادراکی - حرکتی پایه‌ای برای یادگیری کودک در تمامی حوزه‌های تکامل است. این مهارت‌های عملکردی با اتصال دو حوزه و ادراک با حرکت در مغز، مجموعه‌ای متنوع و پیچیده از حرکات را ایجاد کرده و باعث می‌شوند فرد با اطمینان و استقلال کامل به تعامل با محیط اطراف خود بپردازد. این مهارت‌ها تاثیر به‌سزایی در ارتقای دیگر حوزه‌ها از جمله شناخت‌های پیچیده‌تر، زبان و کفایت تحصیلی در سال‌های میانی و انتهایی کودکی خواهد داشت. انجام مستقل فعالیتهای خود مراقبتی، جابه جایی و تحرک ایمن در داخل و خارج خانه و نوشتن از دیگر فواید رشد مهارت های حرکتی - ادراکی است.
