بازی ارتباط اتیسم نگاهی نو به توسعه تعامل اجتماعی در کودکان طیف اتیسم

کتاب بازی، ارتباط، اتیسم؛ نگاهی نو به توسعه تعامل اجتماعی در کودکان طیف اتیسم یکی از منابع تخصصی و کاربردی در زمینه مداخلات رشدی و ارتباطی برای کودکان دارای اختلال طیف اتیسم است. این اثر با معرفی مدل شناخته‌شده JASPER، رویکردی نوین برای ارتقای مهارت‌های ارتباطی، اجتماعی، بازی و رشد زبان در کودکان ارائه می‌دهد.

اختلال طیف اتیسم یکی از پیچیده‌ترین اختلالات عصبی-رشدی است که عمدتاً با چالش‌هایی در حوزه تعامل اجتماعی، ارتباط، بازی و رفتارهای انعطاف‌پذیر شناخته می‌شود. بسیاری از کودکان دارای اتیسم در برقراری ارتباط مؤثر، مشارکت در تعاملات اجتماعی و استفاده از بازی به عنوان ابزاری برای یادگیری و رشد با دشواری‌هایی مواجه هستند. به همین دلیل، انتخاب روش‌های مداخله‌ای مناسب اهمیت فراوانی دارد.

مدل JASPER که محور اصلی این کتاب را تشکیل می‌دهد، بر این باور است که رشد ارتباطی و اجتماعی کودک باید در بستر تعاملات طبیعی و فعالیت‌های مورد علاقه او شکل گیرد. این مدل از طریق تقویت توجه مشترک، بازی نمادین، مشارکت فعال و تنظیم رفتار، به کودک کمک می‌کند تا ارتباطی مؤثرتر با محیط و اطرافیان خود برقرار کند.

یکی از مهم‌ترین نقاط قوت کتاب، نگاه کاربردی آن به فرآیند درمان است. نویسندگان علاوه بر تشریح مبانی نظری مدل JASPER، نحوه تعیین اهداف درمانی، آماده‌سازی جلسات، استفاده از بازی در درمان و مدیریت چالش‌های احتمالی را نیز به‌صورت گام‌به‌گام توضیح می‌دهند. این موضوع باعث می‌شود کتاب برای استفاده در محیط‌های بالینی و آموزشی بسیار مفید باشد.

بخش‌های مختلف کتاب نشان می‌دهند که چگونه می‌توان از بازی برای افزایش تعامل اجتماعی، گسترش زبان، بهبود مهارت‌های ارتباطی و تقویت مشارکت کودک استفاده کرد. همچنین تأکید می‌شود که رشد اجتماعی و ارتباطی زمانی بیشترین اثربخشی را خواهد داشت که خانواده نیز در فرآیند درمان مشارکت فعال داشته باشد.

از دیگر ویژگی‌های ارزشمند این کتاب، تکیه بر پژوهش‌های علمی معتبر و شواهد بالینی است. نویسندگان با استناد به مطالعات مختلف، اثربخشی مدل JASPER را در بهبود مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی کودکان طیف اتیسم نشان می‌دهند و راهکارهایی عملی برای اجرای آن ارائه می‌کنند.

این کتاب برای گفتاردرمانگران، کاردرمانگران، روان‌شناسان، مربیان آموزش ویژه، دانشجویان رشته‌های توانبخشی و علوم رفتاری و همچنین والدین کودکان دارای اختلال طیف اتیسم منبعی ارزشمند و کاربردی محسوب می‌شود.

نویسندگان: کانی کساری، آماندا سی. گلسرود، استفانی وای شایر، کریستینا استرابریج  |  مترجمان: دکتر هوشنگ دادگر، دکتر سید امین مدرس‌زاده
شناسه: F-ST-257