کاردرمانی در اختلالات ارتوپدی
درسنامه کاردرمانی در بیماریهای جسمانی
تألیف و گردآوری
- دکتر علیرضا امیری
- مهدیه بخشی گلستانی
- امیرحسین اسماعیلی
- مهشید رحیمی تقی آباد
کتاب «کاردرمانی در اختلالات ارتوپدی»، درسنامهای تخصصی در حوزه کاردرمانی اختلالات ارتوپدیک است که با هدف ارائه محتوایی نظاممند، کاربردی و مبتنی بر شواهد علمی تدوین شده است.
کاردرمانی در اختلالات ارتوپدی فراتر از درمان یک اندام یا یک آسیب است؛ هدف آن بازگرداندن توانایی انجام فعالیتهای معنادار، افزایش مشارکت و ارتقای کیفیت زندگی افراد است. دستیابی به این اهداف، مستلزم شناخت دقیق اختلالات، ارزیابی جامع، استدلال بالینی و انتخاب مداخلات متناسب با نیازهای هر فرد است.
این کتاب در ۲۸ فصل و بر اساس سرفصلهای مصوب آموزشی رشته کاردرمانی تدوین شده و موضوعات متنوعی را از مفاهیم بنیادی و اصول ارزیابی تا انتخاب و اجرای مداخلات کاردرمانی پوشش میدهد. از جمله مباحث مطرحشده در آن میتوان به ارزیابی در اختلالات حرکتی و حسی اندام فوقانی، آسیبهای تاندونهای فلکسور و اکستانسور، آسیبهای اعصاب محیطی،انواع تاندون ترانسفر در آن ها، شکستگی های اندام فوقانی، آسیبها و اختلالات شانه، تعویض مفاصل شانه، هیپ و زانو، کمردرد، بازآموزی و حساسیت زدایی، سوختگی و گرافت های پوستی، ادم و زخم، اختلالات تجمعی ناشی از تروما (CTD) و.. اشاره کرد.
محتوای کتاب با توجه به کوریکولوم آموزشی رشته کاردرمانی و با بهرهگیری از منابع علمی معتبر تدوین شده است؛ از جمله Pedretti’s Occupational Therapy: Practice Skills for Physical DysfunctionHand and Upper Extremity Rehabilitation: A Practical Guide Cooper’s Fundamentals of Hand Therapy: Clinical Reasoning and Treatment Guidelines for Common Diagnoses of the Upper Extremity. استفاده از این منابع در کنار سرفصلهای آموزشی، به ارائه مطالبی منسجم و مرتبط با نیازهای آموزشی و بالینی دانشجویان کمک کرده است.
در این درسنامه تلاش شده است مفاهیم نظری، اصول ارزیابی و رویکردهای مداخلهای به شکلی نظاممند و کاربردی ارائه شوند تا ارتباط میان دانش نظری و عملکرد بالینی تقویت شود. همچنین، ارائه نکات کلیدی در فصلها به مرور مطالب و دسترسی آسانتر به مفاهیم مهم کمک میکند.
این کتاب میتواند منبعی کاربردی برای دانشجویان کاردرمانی در مطالعه مباحث ارتوپدی، مرور اصول ارزیابی و مداخلات و آمادگی برای ورود به محیطهای بالینی باشد. همچنین، کاردرمانگران فعال در این حوزه میتوانند از مطالب آن بهعنوان منبعی برای مرور مفاهیم و آشنایی با رویکردهای ارزیابی و مداخله بهره ببرند.