کوچینگ عملکرد آکوپیشنال به انضمام مدل تسهیل یادگیری چهار مرحله ای
- موجودی: 200
- ناشر: انتشارات ستایش هستی
- کد محصول: F-OT-130
کوچینگ عملکرد آکوپیشنال
به انضمام مدل تسهیل یادگیری چهار مرحله ای در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
تالیف: دکتر امین غفاری - دکتر اکرم آزاد - دکتر مهدی علیزاده زارعی - دکتر مهدی رصافیانی
برنامـه کوچینـگ عملـکرد اکوپیـشنال (OPC) به عنوان یـکـی از ده مهـارت مهـم در چارچـوب توانمـندسازی در مداخلات کاردرمانی است که موافق با اصـول مراجع محوری و نیز مبتنی بر اکوپیشن است. وجه تمایز اصلی این روش با سایر عنوان کوچینگ استفاده از چارچوب حـل مساله همـراهانه با والـدین در تمرکز بر اصلاح محیط و تکلیـف در رونـد درمان و نیز تمرکـز آن بـر عملـکرد اکوپیـشنال کودک خود است. در واقـع کوچینـگ عملکرد اکوپیشنال فرآیندی است که در آن والدین برای حل مساله جهـت دستیابـی به اهـدافی کـه خـود بـرای کودکـشان تعیـین کـرده‌انـد، راهـنمایی می‌شـــونـد. امیـد اسـت توضـیحات تفضـیلی و راهـکارهـای عملی این کتاب بتواند راهگشای مناسبی برای درمانگران و والدین کودکان با اختلال یادگیری باشد.
| اطلاعات عمومی | |
| موضوع اصلی | Occupational Therapy |
| مولف | دکتر امین غفاري – دکتر اکرم آزاد – دکتر مهدي علیزاده زارعی – دکتر مهدي رصافیانی |
| نوبت چاپ | دوم - 1404 |
| شابک 13 رقمی | 978-622-351-038-0 |
| مشخصات فیزیکی کتاب | |
| تعداد صفحات | 80 |
